Analisis Tipologi Perencanaan Kurikulum Pendidikan Pondok Pesantren Sidogiri Pasuruan, Salafiyah Syafi’iyah Sukorejo, dan Al-Amien Prenduan
Keywords:
curriculum planning, Islamic boarding school, pesantren, sidogiri, al-amien, salafiyah syafi'iyahAbstract
The research analyzes the typology of the planning of the educational curriculum in three Islamic boarding schools, namely Sidogiri Pasuruan, Salafiyah Syafi'iyah Sukorejo, and Al-Amin Prenduan Sumenep. This field research used a qualitative method and a case study to analyze the characteristics of the planning of the educational curriculum in three Islamic boarding schools mentioned, which were the objects of investigation. This research was conducted between April 2015 and May 2015. The collection data methods were interviews, observations, and documentation study, while the data analysis used was a cross-case analysis of three Islamic boarding schools mentioned.
References
Aly, Abdullah. Pendidikan islam multikultural di pesantren. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2011.
Dhofier, Zamakhsyari. Tradisi Pesantren: Studi Tentang Pandangan Hidup Kiai, Jakarta: LP3IS, 1994.
E. Mulyasa. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Rosdakarya, 2009.
Habil, Thoha. Kapita Selekta Pendidikan Islam, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1996.
Sholihin, Mahfud. Total Quality Management, Balanced Scorecard And Performance, JAAI 13 NO. 1, (JUNI 2009).
Sonhadji, A, Manusia, Teknologi, dan Pendidikan Menuju Peradaban Baru. Malang: UM Press, 2012.
Suhanda, Andar. Perencanaan Kurikulum Di Smp Negeri 3 Singkawang, Akutabilitas Manajemen Pendidikan 1, Nomor 2, (Juni 2013).
Sukmadinata. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2013.
Wardani, Nur Widia. Perencanaan Pengembangan Kurikulum Pada Kulliyatul Mu’allimien Al-Islamiyah, Pendidikan, Vol.1, No. 5, (Mei 2016).
Dhofier, Zamakhsyari. Tradisi Pesantren: Studi Tentang Pandangan Hidup Kiai, Jakarta: LP3IS, 1994.
E. Mulyasa. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Rosdakarya, 2009.
Habil, Thoha. Kapita Selekta Pendidikan Islam, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1996.
Sholihin, Mahfud. Total Quality Management, Balanced Scorecard And Performance, JAAI 13 NO. 1, (JUNI 2009).
Sonhadji, A, Manusia, Teknologi, dan Pendidikan Menuju Peradaban Baru. Malang: UM Press, 2012.
Suhanda, Andar. Perencanaan Kurikulum Di Smp Negeri 3 Singkawang, Akutabilitas Manajemen Pendidikan 1, Nomor 2, (Juni 2013).
Sukmadinata. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2013.
Wardani, Nur Widia. Perencanaan Pengembangan Kurikulum Pada Kulliyatul Mu’allimien Al-Islamiyah, Pendidikan, Vol.1, No. 5, (Mei 2016).
